La Actividad Favorita de Alex para el Desarrollo de Liderazgo
En esta serie de artículos, intento capturar parte de la enorme experiencia y conocimiento de nuestros facilitadores senior en MTa y ver cómo funcionan nuestras actividades prácticas en contexto.
Hoy hablo con Alex Greenwood, Facilitador Senior de MTa, quien ha dirigido talleres utilizando actividades experienciales de MTa para cientos de participantes en cinco continentes.
Alex, llevas mucho tiempo usando materiales de MTa. ¿Cuál es tu actividad favorita para desarrollar habilidades de liderazgo?
Es difícil elegir una favorita, pero recientemente utilicé Waste Awaypara un gran proveedor de servicios profesionales en Nueva York y obtuve excelentes resultados.
¿Por qué recomendaste esta actividad específica para ellos?
Estaban diseñando un programa de “Alto Potencial” (HiPo) para su mejor talento joven. Estas son las personas en la organización que pronto asumirían puestos de gestión y que la empresa esperaba que luego avanzaran a roles de liderazgo más senior.
Había necesidad de equiparlos con las habilidades y actitudes necesarias para tener éxito, como: planificar, obtener compromisos, priorizar y valorar las contribuciones de los demás. Esta actividad también enfatiza la necesidad de un buen seguimiento, la capacidad de asumir e implementar cambios, mantener el enfoque en el cliente y tomar decisiones difíciles.
Entiendo. ¿Y cómo creíste que Waste Away ayudaría?
Refleja cómo los líderes deben hacer que las cosas sucedan tanto directamente como habilitando a otras personas. Por ejemplo, los líderes en esta actividad deben crear una visión clara de éxito y lograr que todos los miembros del equipo se comprometan hasta el punto de poder tener éxito en ausencia de los líderes. No quiero revelar demasiado sobre cómo funciona la actividad, pero el objetivo cambia ligeramente a medida que avanza, lo que pone a prueba el compromiso con la visión y requiere pensamiento rápido.
¿Y cómo reaccionaron los participantes ante la tarea?
Estuvieron muy comprometidos y había una energía palpable en la sala. Había cierta ambigüedad que manejar, y fue interesante ver cómo los participantes adaptaban su enfoque a la tarea. Estas personas tan inteligentes tuvieron que pasar por el difícil proceso de traducir la comprensión teórica del liderazgo a la aplicación práctica. Para muchos de ellos, era su primera experiencia en un rol de liderazgo y hubo una curva de aprendizaje pronunciada.
¿Y en la etapa de revisión? ¿Cómo facilitaste el aprendizaje a partir de la tarea?
Usé el MTa Learning Arena como marco para desarrollar el aprendizaje. Entre las tres fases de la tarea, los participantes recibieron las hojas de revisión incluidas en el kit. Las completaron individualmente para cristalizar su pensamiento y dar sentido a lo que acababan de experimentar. Después de esto, se llevó a cabo una discusión facilitada para ayudar a los participantes a extraer los aprendizajes clave, aumentar la conciencia sobre el desempeño del grupo e identificar áreas de mejora. Esto se hizo tras cada fase de la tarea para que pudieran poner a prueba sus ideas de mejora de inmediato.
¿Cuál fue su aprendizaje en este caso?
Como es de esperar en el aprendizaje experiencial, cada uno tuvo diferentes puntos de aprendizaje en los que enfocarse, pero todos se llevaron una experiencia tangible que podrían aplicar en el futuro. Observar y sentir cómo el liderazgo efectivo e inefectivo impacta en un equipo les permitió reflexionar sobre su propio comportamiento como nuevos líderes. Obtuvieron una visión invaluable sobre las habilidades, actitudes y comportamientos de equipos y líderes de alto rendimiento dentro del contexto en que trabajan.
¿Y cómo les impactó como individuos?
Se podía ver que salieron de la sala sintiéndose más seguros y entusiasmados por los desafíos que se avecinaban. Cada participante adquirió una mayor conciencia de las habilidades y actitudes que facilitan el éxito en su organización, tanto en su rol actual como de cara a los próximos pasos en su carrera. Fue gratificante acompañarlos en esa transición.
¿Qué sucedió después?
Los clientes quedaron encantados de ver cómo esta actividad práctica complementaba las partes teóricas de su programa HiPo y cómo ayudaba a los participantes a consolidar su nuevo conocimiento sobre liderazgo. Decidieron incorporarla de forma permanente en su programa y me pidieron capacitar a sus facilitadores internos para que la impartieran eficazmente. Al nutrir su talento de esta manera, hicieron una inversión positiva en la salud futura de la organización.
Finalmente, ¿tienes algún consejo para alguien que use esta actividad por primera vez?
¡Sí! Prepárate a fondo:
Usa las notas del facilitador incluidas en el manual para asegurarte de comprender tanto los requisitos de la tarea como tu rol como facilitador.
Prepárate también para facilitar el aprendizaje experiencial: puedes descargar nuestros consejos o incluso certificarte en el MTa Facilitator Masterclass.Está diseñado para ayudarte a sacar el máximo provecho de nuestras actividades.
Por último, si tienes cualquier duda, llámanos: siempre estamos encantados de orientar para que logres los objetivos de tu programa.
Actividad: Waste Away
Kit: MTa Insights, The Ultimate Trainer’s Resource, que contiene 53 actividades
Nivel: Avanzado
Duración: 2,5 – 3,5 horas
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