Construyendo Lego y MTa en tu experiencia de aprendizaje

Lego Serious Play y los kits de aprendizaje experiencial de MTa son excelentes socios para crear actividades de aprendizaje y desarrollo atractivas. Pero para aprovecharlos al máximo, realmente necesita comprender cómo pueden trabajar juntos.

Ya vimos cómo MTa es una alternativa a LSP cuando desea centrarse más en los comportamientos en este artículo. En esta publicación exploramos cómo se pueden usar juntos.

LSP brinda a las personas una forma de expresar sus ideas, compartir perspectivas y crear planes de acción. Le permite construir literalmente un modelo de cómo las personas sienten que el equipo se está desempeñando o cómo les gustaría que se desempeñara. Pero MTa le muestra cómo se está desempeñando el equipo y le permite explorar qué sucede si realiza cambios.

¿Adónde vamos y cómo será?

 “LSP tiene que ver con el qué”, dice Roberto Ezkenazi, director de la consultoría de capacitación  Hard Fun – El Poder del Juego, en Santiago, Chile. “Se trata de planificar, presentar una situación actual y luego imaginar una futura.

“Puede usarlo para responder a la pregunta: ¿cómo debería ser nuestro equipo?”

Pero lo más probable es que, si le pidieras a tu equipo de cuatro o cinco personas que construyeran un modelo del equipo actual, obtendrías cuatro o cinco resultados ligeramente diferentes. Y si les pides que construyan el modelo óptimo para un programa futuro, obtendrás resultados más variados.

Y lo que suceda a continuación dependerá en gran medida de las personas del equipo. ¿Tiene un equipo donde la gente quiere llegar a un consenso, o los individuos dominantes se apegarán firmemente a sus propias ideas y gritarán a todos los demás? Quién finalmente decide cuál es la mejor visión del futuro. ¿Cómo logras que todos participen cuando todos tenían sus propias ideas bastante diferentes?

Entonces, puede usar LSP como una herramienta para ayudar a todos a compartir ideas y crear una visión, para lo cual existe un consenso genuino. Luego, debe explorar lo que sucederá cuando las personas trabajen juntas.

¿Cómo lo hacemos?

Los kits de aprendizaje experiencial de MTA lo ayudan a ver cómo se está desempeñando realmente el equipo. ¿Qué sucede realmente cuando individuos con diferentes perspectivas intentan “vivir” su visión?

Aquí, estás explorando comportamientos y, en última instancia, las emociones impulsan el comportamiento.

“Si LSP tiene que ver con el “qué”, entonces MTa tiene que ver con el “cómo”, dice Ezkenazi de Hard Fun. Él explica que los kits de MTa lo ayudan a ver lo que realmente sucede cuando intenta implementar una visión real: puede ver cómo interactúan las personas

Aquí es donde se hace evidente la diferencia crítica entre MTa y LSP. Todas las actividades de MTa exigen que las personas trabajen juntas como un equipo: existe un alto grado de interdependencia entre los miembros del equipo y el éxito exige un alto nivel de cooperación.

Por lo tanto, la rica dinámica creada por las actividades de MTa proporciona el terreno de prueba perfecto para el resultado de la sesión de LSP.

Juntando las piezas

Existe un ajuste natural entre LSP y MTa. LSP le permite mostrarle al mundo lo que quiere hacer, pero MTa le permite ir y hacerlo para que pueda descubrir la mejor manera de hacerlo funcionar. Póngalos juntos y tendrá oportunidades para un aprendizaje muy rico.

Mat East, director general de Sparks International en Dubái, ha utilizado kits LSP y MTa como parte del mismo programa para hacer cosas diferentes

“Tuvimos un taller de tres días para un cliente en Abu Dhabi. Usamos LSP el primer día y luego MTa el segundo día. Con LSP, se trataba de hacer que las personas articularan sus opiniones, y luego usamos MTa para desarrollar habilidades conductuales cruciales que les permitirían tener éxito, como el pensamiento analítico y la resolución de problemas.

Roberto Ezkenazi de Hard Fun también ha utilizado LSP y MTa con éxito como parte del mismo programa.

“Utilizo LSP para obtener la visión real de los participantes sobre la empresa y luego construyo el modelo que muestra la brecha entre la situación actual y la deseada”, explica.

“Luego llegamos al ‘cómo’. ¿Qué habilidades blandas necesitamos para llegar a ese estado futuro? Levantaría un rotafolio y escribiría esto, por ejemplo, comunicaciones, empatía, etc. Y luego encontraría la actividad de MTa adecuada para desarrollar esas habilidades y nos enfocaríamos en eso al día siguiente”.

Con MTa, la mayor parte del aprendizaje proviene de la reflexión posterior a la actividad: las personas reflexionan sobre cómo se desempeñó el equipo, cómo se comportaron en ciertas situaciones y qué podrían haber hecho diferente y mejor.

Usar LSP y MTA juntos permite que sus alumnos se comuniquen y experimenten las situaciones que necesitan compartir.

Este es un ejemplo de cómo puede usar ambos juntos al configurar un nuevo equipo de proyecto.

Construyendo el nuevo equipo

1. Innovación: Use Lego Serious Play: todos construyen un modelo de su visión para el nuevo equipo
2. Crear consenso y generar aceptación: discuta los diferentes modelos y llegue a un consenso sobre la visión del equipo
3. Prueba de la visión: use una actividad del MTa Team Kit para aplicar la visión en la práctica.
4. Revise el desempeño: use el proceso de revisión de MTa para reflexionar sobre el desempeño del equipo. ¿Cómo te fue?
5. Prueba final: Use una segunda actividad de MTa Team para aplicar cualquier aprendizaje y refinar la visión
6. Aplicar la nueva visión de equipo en el lugar de trabajo

Por Jamie Thompson, Director General de MTa Learning

MTa son expertos en el campo del aprendizaje experiencial desde 1982. Ofrecemos kits de actividades de aprendizaje experiencial cuidadosamente diseñados. Nuestras actividades son divertidas, atractivas y memorables, pero también efectivas.

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